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小学生必見!簡単なプログラム!算数の授業「分数の等号・不等号」の概要
scratch(スクラッチ)で簡単にプログラムが作れる「分数の等号・不等号」を紹介します。
「数の表示」をクリックすると問題が表示されます。
等号・不等号を正しくなるようにクリックして変えてください。
「答え」をクリックして、正誤を確かめます。
https://scratch.mit.edu/projects/397641603
簡単なプログラムでプログラミング教育!算数「等号・不等号」
小学生の授業で使えるスクラッチの簡単なプログラム
簡単にプログラム作成:数字のコスチューム
0~9までの数字と小数点「.」、マイナス「ー」を用意しました。
コスチューム番号の1番が「1」、2番が「2」・・・9番が「9」、10番が「0」です。
そして、11番が小数点「.」、12番がマイナス「ー」です。
簡単にプログラム作成:分母1・分母2
赤で囲まれた部分は、分母と分子の最大公約数を求めるプログラムです。
ピンクで囲まれた部分は、分母を約分するプログラムです。
分母1も分母2もスプライトの座標と変数、メッセージが違うだけで、残りはすべて同じプログラムです。
青で囲まれた部分は数字を表示されるプログラムです。
下記のサイトを参考にしてください。
算数でプログラミング教育!スクラッチで最大公約数を求めよう
簡単にプログラム作成:分子1・分子2
赤で囲まれた部分だけ、分子1と分子2では違います。
分子1も分子2もスプライトの座標と変数、メッセージが違うだけで、残りはすべて同じプログラムです。
ピンクで囲まれた部分は、分子を約分するプログラムです。
青で囲まれた部分は数字を表示されるプログラムです。
簡単にプログラム作成:等号・不等号のコスチューム
等号・不等号のコスチュームを3種類用意しました。
簡単にプログラム作成:等号・不等号
コスチューム名に合わせて、「等号・不等号」の変数を変えます。
簡単にプログラム作成:ボタン
「数の表示」のメッセージを送るプログラムです。
「答えの表示」のメッセージを送るプログラムです。
簡単にプログラム作成:ステージの背景
上記の背景をえがきました。
スクラッチの簡単なプログラム例!小学校算数「小数の大きさ比べ」
スクラッチの簡単なプログラム例!他の実践紹介
他のスクラッチでの簡単なプログラム例実践紹介は以下の投稿へ
プログラミング教育!授業で活用スクラッチ例
小学校のプログラミング教育でご活用いただければ幸いです