小学生必見！簡単なプログラム！算数の授業「手で長さを測ろう」の概要
scratch（スクラッチ）で簡単にプログラムが作れる「手で長さを測ろう」を紹介します。
グリーフラッグを押すと線が表示されます。
定規で長さを測りましょう。
小学生の授業で使えるスクラッチの簡単なプログラム
簡単にプログラム作成：ねこ
動作の説明をします。
算数でプログラミング教育！スクラッチで最大公約数を求めよう
簡単にプログラム作成：線
ランダムで長さを変えるプログラムです。
簡単にプログラム作成：手
手を操作するプログラムです。
画像引用先
https://publicdomainq.net/
簡単にプログラム作成：ペン
線を引くプログラムです。
スクラッチの簡単なプログラム例！他の実践紹介
他のスクラッチでの簡単なプログラム例実践紹介は以下の投稿へ
プログラミング教育！授業で活用スクラッチ例
小学校のプログラミング教育でご活用いただければ幸いです
身近な単位で測る感覚をプログラムで育てる
物差しがない場面でも、手のひらの幅など身近なものを基準にすれば、おおよその長さを測ることができます。
プログラムでこの考え方を体験することで、単位の意味そのものへの理解が深まります。
手で長さを測ろうプログラムで学べる3つのこと
- 基準：何を基準にして測るかという考え方。
- 誤差：測るたびに少し変わる誤差への理解。
- 確認：正確な単位と見比べる習慣。
HeatKeep
手で長さを測ろうプログラムのポイントを紹介します
基準を決めれば何でも単位になることが分かる
センチメートルやメートルといった決まった単位だけでなく、手のひらの幅のような身近なものも基準にできることを体験できます。
この経験は、単位というものが人間が決めた約束事であるという理解につながります。
測るたびに誤差が出ることに気づける
手で測ると、測るたびに少しずつ結果が変わることに気づきます。
この誤差を体験することで、正確な単位を使う道具のありがたさを実感できます。
手で長さを測ろうプログラムの活用アイデア
このプログラムは、実際に体を動かして測る活動と組み合わせると、より効果的です。
体験と組み合わせることで、単位への理解がより深まります。
実際に手のひらで測ってから答え合わせする
実際に自分の手で身の回りのものを測ってから、プログラムで正確な単位と比べてみることで、誤差の大きさを実感できます。
図形プログラムと合わせて量的な感覚を育てる
図形プログラムと合わせて扱うことで、長さや広さといった量的な感覚がバランスよく育っていきます。
