自立・自律(ページ2)

自立・自律の記事一覧

中学校２年生は富士山の５合目

学級通信・語り

中学校２年生は富士山の５合目

メンタルの強さは必要ではない

学級通信・語り

メンタルの強さは必要ではない

自分で考え動く後輩を育てるために

学級通信・語り

自分で考え動く後輩を育てるために

周りを大切にするほど幸せになれる

学級通信・語り

周りを大切にするほど幸せになれる

思春期に学び身につけたいこと

学級通信・語り

思春期に学び身につけたいこと

休憩することの大切さやメリット

学級通信・語り

休憩することの大切さやメリット

優先順位をつけて幸せな選択をしよう

学級通信・語り

優先順位をつけて幸せな選択をしよう

後回しにしたくなくなる考え方

学級通信・語り

後回しにしたくなくなる考え方

心を平常心に戻すことのメリット

学級通信・語り

心を平常心に戻すことのメリット

好きなことを夢中になるためにやるべきこと

学級通信・語り

好きなことを夢中になるためにやるべきこと

自立・自律を身につけ幸せな人生を歩んでいくために

学級通信・語り

自立・自律を身につけ幸せな人生を歩んでいくために

自分も相手も双方幸せになるために

学級通信・語り

自分も相手も双方幸せになるために

長所や短所を考えるより今を生きる

学級通信・語り

長所や短所を考えるより今を生きる

評価は他人。判断は自分

学級通信・語り

評価は他人。判断は自分

人生を豊かにする悩み

学級通信・語り

人生を豊かにする悩み

リーダーとして大切なことは思いを語り、夢を見せメンバーに行動させること

学級通信・語り

リーダーとして大切なことは思いを語り、夢を見せメンバーに行動させること

落ち込んだときに聞きたい励ましの話

学級通信・語り

落ち込んだときに聞きたい励ましの話

自ら動く生徒を育てるために

学級通信・語り

自ら動く生徒を育てるために

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自己紹介

HeatKeep

二児の父親。小学校６年間、中学校８年間、計14年間教員として勤務。研究主任、進路指導主事、情報主任、自治体の運動部長務める。現在は、非常勤講師として働く一方、教員のサポートができるように情報発信中。