小学生必見！スクラッチの簡単なプログラム！算数の授業「平均」の概要
scratch（スクラッチ）で簡単にプログラムが作れる「小数の計算」を紹介します。
グリーンフラッグを押すと人が現れて数字を言います。
人数はランダムで変わります。
そして、ねこが平均の値を表示します。
プログラミング教育で用いる場合は、ねこのスクリプトを考えさせてください。
小学生の授業で使えるスクラッチの簡単なプログラム
簡単にプログラム作成：ねこ
平均を求めるプログラムです。
簡単にプログラム作成：
得点を表示するプログラムです。
スクラッチの簡単なプログラム例！他の実践紹介
他のスクラッチでの簡単なプログラム例実践紹介は以下の投稿へ
小学校のプログラミング教育でご活用いただければ幸いです
平均の考え方をプログラムで確かめる
平均は日常でもよく使われる言葉ですが、その計算の意味を正しく理解している児童は多くありません。
プログラムで合計と等分の過程を確認することで、平均の考え方が整理されます。
平均プログラムで学べる3つのこと
- 合計：すべての数字を足し合わせる考え方。
- 等分：合計を人数や個数で分ける考え方。
- 確認：求めた平均が妥当か見直す習慣。
HeatKeep
平均プログラムのポイントを紹介します
合計してから分けるという手順が身につく
平均は「全部を合計してから個数で分ける」という二段階の手順で求められます。
プログラムでこの手順を一つずつ確認することで、平均の求め方が正しく身についていきます。
平均が実際の数字とは限らないことに気づける
求めた平均は、元の数字のどれとも一致しないことがよくあります。
この気づきは、平均という考え方の本質をより深く理解する助けになります。
平均プログラムの活用アイデア
このプログラムは、身の回りのデータで平均を求める練習にも使えます。
身近な数字で試すことで、平均の便利さを実感できます。
身の回りのデータで平均を求めてみる
テストの点数やスポーツの記録など、身の回りのデータを使って平均を求めてみると、より実感を持って学べます。
約数や概数プログラムと合わせて数の感覚を育てる
約数や概数のプログラムと合わせて扱うことで、数字を扱う力全体がバランスよく育っていきます。
