スクラッチで作る「バーコードリーダー」｜簡単なプログラムの作り方【小学生・総合的な学習の時間】

2026年10月13日

スクラッチで作る「バーコードリーダー」の概要

scratch（スクラッチ）で簡単にプログラムが作れる「バーコードリーダー」を紹介します。

バーコードリーダーを動かして、バーコードの情報を読み取ろう。

バーコードにふれると、情報を表示します。

初期位置ｘとリスト名が違うだけで、バーコード１～バーコード４まで同じプログラムです。

「情報」の数値をもとに、「国」「企業」「品種」のリスト内から言葉を選び、「表示」のリストに表示します。

以下のように、「国」「企業」「品種」のリストを準備しておいてください。

青枠で囲まれたリストは、リスト内にあらかじめ言葉を入れてください。

緑枠で囲まれた「＋」をクリックすると追加できます。

他のスクラッチでの簡単なプログラム例実践紹介は以下の投稿へ

小学校のプログラミング教育でご活用いただければ幸いです

お店のレジで見かけるバーコードは、数字の並びを読み取って商品の情報を表示する仕組みです。
プログラムでこの読み取りの流れを再現することで、身近な技術への理解が深まります。

バーコードリーダープログラムで学べる3つのこと

HeatKeep

バーコードリーダープログラムのポイントを紹介します

バーコードの数字は、国や企業、商品の種類といった情報に対応しています。
プログラムでこの数字が言葉に変換される様子を確認することで、身近な技術の裏側への理解が深まります。

複数のバーコードで同じ処理を繰り返し使う仕組みは、プログラムの効率のよさを実感できるポイントです。

このプログラムは、身の回りの商品のバーコードを観察する活動と組み合わせると効果的です。
実物と重ねることで、理解がより確かなものになります。

登録する数字と情報の組み合わせを変えてみることで、仕組みへの理解がより深まります。

バーコードやカード認証のプログラムと合わせて扱うことで、身の回りの読み取り技術への理解が広がります。

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