あなたたち一年生は、この一年間で大きく成長しました。
４月の頃は、中学校の生活に慣れるだけでも精一杯だったことでしょう。
しかし、今は、学級のために働いたり、学年のために汗を流したりしています。
自ら企画を考え、実行に移すことができる人も増えてきました。
自分自身より少し背伸びしてあなたたちは成長してきました。
人が成長するためには負荷が必要です。
少ししんどいなと思うことを頑張ってきたらこそ、今のあなたがいます。
そして、成長してきた分だけ、今まで苦労してきたことが、今では少ない力で頑張ることができます。
例えば、４月は中学校に慣れるだけで精いっぱいだったと思いますが、今では、中学校で当たり前のように生活しています。
また、７月からスタートした部活動では、初めは、慣れなくて大変だったと思いますが、今では、目標に向かって頑張ることができています。
そして、成長した分だけ、今まで時間をかけていたことを、新しいことができる時間に変わってきたと思います。
成長とは、今まで物事に対して費やしていた時間が短くなり、新しいことができるようになることです。
成長するためには、自分自身に負荷をかけていくことが第一歩です。
そのため、最初が一番苦労します。
しかし、時間が経つにつれ、だんだん慣れていき、大変な思いも減っていくことでしょう。
そして、負荷だと思っていたことが、難なくこなすことができるようになります。
今、あなたは４月と違って学校生活にも慣れ、学級や学年のために動くことができています。
では、あなたは２年生に進級したときに、どんなことを始めますか。
また、３年生に進級したときにどんなことをチャレンジしますか。
私が考える理想の姿は、１年生では、学級や学年のために汗を流します。
２年生では、全校を動かします。
３年生では、地域に貢献します。
そのために、できることをあなたが考え、行動に移すことを期待しています。
今よりできることを増やすことが、あなた自身へのプレゼントです。
さらに、あなたが次にできることを増やすことが、あなた自身へのご褒美です。
自分の可能性を広げていこうね。
成長がもたらす最大のご褒美
成長の一番のご褒美は、周りからの評価ではなく、以前は苦労していたことが少ない力でできるようになる感覚そのものです。
少ない力で頑張れるようになる変化
同じ作業でも、以前より疲れずにできるようになったと感じる瞬間があります。これは確かな成長の証であり、努力が積み重なった結果です。
4月と今を比べて気づくこと
4月は慣れることに精一杯だった生徒も、今では余裕を持って過ごせるようになっています。当時と今を比べさせることで、見えにくい成長を実感させます。
学級通信でこの話を伝えるコツ
- 感覚としての成長を書く：数字だけで語らない。
- 4月との比較を入れる：具体的な変化を示す。
- ご褒美という言葉で締める：前向きな印象で終える。
