何か企画をしようと思えば、半分の人は反対、半分の人は賛成だと思っています。
全員が一致することは滅多にありません。
一人ひとり価値観も違うし、同じ提案を聞いても人によって感じ方も違います。
心を一つにってすごく難しいんです。
だからこそ、私は、誰かが提案したら「いいね！」と賛同できることをよいクラスの条件の１つとして考えています。
何かを１から企画することは骨が折れることです。
また、学級に声を出して提案することはとても勇気がいることです。
つい周りから反論されることを考えてしまいます。
提案する仲間に対して、「いいね」という言葉を発することができる学級は、仲間のそういった勇気を認められる学級だということです。
仲間からの「いいね！」にどれだけ心が救われることか。
相手の意図を考え、気持ちを汲み取る。
仲間の提案に「いいね！」と声を出す行為は、学級を居心地のよい場所に変えられます。
自分自身が大切に考えていることと同じくらい仲間が大切にしていることは自分も大切
そういった思いをもって、仲間の企画や思いを受け止めていきたいですね。
仲間が自ら、企画したいと思える学級をつくっていきましょう。
最後に、
もちろん、すべてに共感する必要はありません。
自分自身の譲れないところは、守ることも大切なことだと思います。
しかし、仲間の気持ちや心意気に目を向け、言葉を発してほしいと思います。
そして、さらによくなる代案を仲間に伝えてもらいたいと思います。
「わからない」「えーっ」という言葉を発しそうになったら、一度自分の心の中に留めておいてください。その上で、どんな言葉を仲間に投げかけようか考えてくださいね。
あなたの行動や言動が学級や仲間との関係をつくります。
「いいね」と言い合える教室にする
仲間を大切にする文化は、日々の反応の仕方から育ちます。
提案への最初の反応を決めておく
誰かが意見を出したとき、最初の一言は否定でなく「いいね、それで？」から始めるルールを共有すると、発言しやすい空気ができます。
教師が率先して仲間の意見を拾う
担任が生徒の発言を「今のいいね」と拾う回数を増やすほど、生徒同士も同じことをするようになります。
小さな不満も安心して言える場をつくる
賛同だけでなく、「ちょっと気になる」という小さな違和感も安心して口にできる雰囲気があってこそ、本当の意味で仲間を大切にする学級になります。反対意見を言った生徒も認める姿勢を忘れません。
こうした小さな積み重ねが、学級全体の雰囲気を少しずつあたたかく変えていきます。
