小学生必見！スクラッチの簡単なプログラム！理科の授業「川と石」の概要
scratch（スクラッチ）で簡単にプログラムが作れる「川と石」を紹介します。
グリーンフラッグをクリックすると「石」をドラッグすることができるようになります。
位置によって大きさが変わります。
石の大きさが正しく表示できるようにコスチュームやプログラムを考えてみよう！
小学生の授業で使えるスクラッチの簡単なプログラム
簡単にプログラム作成：ねこ
使い方の説明をします。
簡単にプログラム作成：石
ｙ座標に合わせて、コスチュームを変えます。
スクラッチの簡単なプログラム例！他の実践紹介
他のスクラッチでの簡単なプログラム例実践紹介は以下の投稿へ
小学校のプログラミング教育でご活用いただければ幸いです
水の流れと石の動きをプログラムで確かめる
川の流れによって石が動かされる様子は、実際の川で観察するのは簡単ではありません。
プログラムで石をドラッグして動かす体験を通して、水の力への理解が深まります。
川と石プログラムで学べる3つのこと
- 力：水の流れが物を動かす力になる仕組み。
- 場所：流れの強さによる石の動き方の違い。
- 確認：実際の川の様子と見比べる習慣。
HeatKeep
川と石プログラムのポイントを紹介します
水の流れが石を動かす力になることが分かる
目に見えない水の力が、実際に石という物体を動かしているという事実は、プログラムで操作することでより実感を持って理解できます。
場所によって流れの強さが違うことに気づける
川の上流と下流では流れの強さが異なり、それによって石の大きさや形も変わっていきます。
この違いを意識することで、理科の学びがより深まります。
川と石プログラムの活用アイデア
このプログラムは、実際の川の写真や映像と合わせて使うとより効果的です。
実物と重ねることで、理解がより確かなものになります。
上流と下流の石を比べてみる
上流と下流それぞれの石の様子を比べることで、水の流れが長い時間をかけて石の形を変えていくことへの理解が深まります。
磁石や雨の仕組みプログラムと合わせて理科への理解を広げる
磁石や雨の仕組みのプログラムと合わせて扱うことで、身の回りの自然現象への理解がバランスよく育っていきます。
