スクラッチで作る「数え方」｜簡単なプログラムの作り方【小学生・算数】

2026年10月13日

スクラッチで作る「数え方」の概要

scratch（スクラッチ）で簡単にプログラムが作れる「数え方」を紹介します。

グリーンフラッグをクリックすると初期設定をします。

初期設定では、りんごのクローンを１００個作ります。

しばらく待ったのち、りんごを袋に入れると、ねこが袋の中にあるりんごの個数を表示します。

「中を見る」でお使いください。

袋に入れた個数を表示します。

袋に入れると変数である個数を＋１します。

逆に袋から出すと、個数をー１します。

他のスクラッチでの簡単なプログラム例実践紹介は以下の投稿へ

プログラミング教育！授業で活用スクラッチ例

小学校のプログラミング教育でご活用いただければ幸いです

「数える」ことは当たり前にできるようで、実は数え間違いが起きやすい作業でもあります。
プログラムで数える過程を確認することで、正確に数える力を育てられます。

数え方プログラムで学べる3つのこと

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数え方プログラムのポイントを紹介します

人が手で数えるとき、急いでいると数え飛ばしや重複が起きやすいものです。
プログラムが一つずつ確実に数える様子を見ることで、丁寧に数えることの大切さを実感できます。

数え終わった結果がすぐに画面に表示されることで、自分の数え方が合っていたかをその場で確認できます。
この即時の確認は、数える作業への安心感を育ててくれます。

このプログラムは、数える対象を変えることで色々な場面に応用できます。
数える経験を重ねることで、数字への感覚がより豊かになります。

りんご以外の身近なものに置き換えて数える練習をすることで、数える力をより実践的な場面で活用できるようになります。

数えた結果をグラフや表にまとめる活動と組み合わせることで、数えることが集計やデータ整理にもつながるという視野が広がります。

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