スクラッチで作る「概数」の概要
scratch（スクラッチ）で簡単にプログラムが作れる「概数」を紹介します。
グリーンフラッグをクリックすると数が表示されます。
ねこの条件に合う概数を答えてください。
小学生の授業で使えるスクラッチの簡単なプログラム
簡単にプログラム作成：ねこ
答えを求めて、答えを入力するプログラムです。
算数でプログラミング教育！スクラッチで最大公約数を求めよう
簡単にプログラム作成：数字
数字を表示するプログラムです。
スクラッチの簡単なプログラム例！他の実践紹介
他のスクラッチでの簡単なプログラム例実践紹介は以下の投稿へ
プログラミング教育！授業で活用スクラッチ例
小学校のプログラミング教育でご活用いただければ幸いです
概数の考え方をプログラムで確かめる
概数は、正確な数字をあえておおよその数に置き換える考え方で、児童にとって理解しにくいポイントの一つです。
プログラムで四捨五入の過程を確認することで、概数の考え方が整理されます。
概数プログラムで学べる3つのこと
- 四捨五入：切り上げと切り捨ての判断基準。
- 桁：どの位までを概数にするかという視点。
- 確認：概数が元の数とどれだけ近いか見直す習慣。
HeatKeep
概数プログラムのポイントを紹介します
四捨五入の判断基準が目で見て分かる
四捨五入は、対象の位の一つ下の数字が4以下か5以上かで判断が変わります。
プログラムでこの判断の過程を一つずつ確認することで、なぜそのように処理されるのかという理由まで理解しやすくなります。
どの位までを概数にするかで結果が変わる
同じ数字でも、十の位までにするか百の位までにするかで、概数の結果は変わってきます。
プログラムで色々な位に設定して試すことで、この違いへの理解が深まります。
概数プログラムの活用アイデア
このプログラムは、身の回りの数字を概数にする練習にも使えます。
日常の数字で試すことで、概数の便利さを実感できます。
身の回りの大きな数字で試してみる
人口や距離など、身の回りにある大きな数字を概数にしてみることで、正確な数字より概数のほうが分かりやすい場面があることに気づけます。
通分や比を簡単にするプログラムと合わせて数の感覚を育てる
通分や比を簡単にするプログラムと合わせて扱うことで、数字を扱う力全体がバランスよく育っていきます。
