「振り返りの時間、なんだか形だけで終わっていませんか？」
せっかくの行事や授業も、「ただの感想」で終わってしまえば、生徒にとっての学びは一過性のものになってしまいます。
ですが、ちょっとした工夫で、生徒が“自分の成長”を実感できる振り返りに変えることができます。
この記事では、
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生徒の振り返りが深まらない原因
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成長を引き出す言語化の技術
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振り返りの質を高める問いやシートの工夫
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教師からのフィードバックの入れ方
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自己評価・相互評価への展開方法
など、すぐに実践に活かせるノウハウを具体的にまとめました。
**「感想で終わらせない振り返り指導」**をしたい先生に、ぜひ読んでいただきたい内容です。
授業後・行事後の振り返りを、生徒の主体性や成長意欲を高める絶好のチャンスに変えませんか？
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