初めて担任を持つと、学級が思うように落ち着かず、どう対処すれば良いのか悩むことも多いのではないでしょうか？
実際に、初任者の学級では騒がしくなりがちな場面がよく見られます。
しかし、生徒を力で押さえつけるのではなく、生徒自身が意欲を持ち、自然と集中できる環境をつくることが大切です。
この方法を実践することで、学級全体が落ち着き、活気ある学びの場へと変わります。
本記事では、初任者の先生方でも取り組みやすい具体的な手順やコツをご紹介します。
焦らず一歩ずつ取り組むことで、生徒たちの表情や態度が変化していく様子をぜひ体感してください。